2025年9月12日下午，“新工科大学化学教材与课程重构研讨会”在ok1122诸侯快讯教工之家召开。本次会议旨在响应国家新工科建设战略，推动大学化学教育适应新时代科技与产业发展需求，培养具备跨学科视野和创新能力的高素质工程人才。诸侯快讯ok1122副校长邓国军教授、ok1122诸侯快讯副院长彭圣明教授、材科科学与工程学院副院长齐福刚教授、环境与资源学院副院长黄妍教授、相关专业负责人及一线教师共20余人参加了会议。

会议围绕“新工科背景下化学教育的挑战与机遇”“化学教材体系的重构与创新”“跨学科融合课程的设计与实践”等核心议题展开深入研讨。与会专家一致认为，随着人工智能、新能源、新材料等前沿领域的快速发展，传统化学教育模式亟待改革，必须打破学科壁垒，强化与工程实践、信息技术的深度融合，构建更具前瞻性和适应性的课程体系。

多位老师发表了各学院在化学课程改革方面的建议。土木工程专业负责人指出：“土木专业需要重点学习热化学、化学反应基本原理、水溶液化学、物质结构基础、电化学与金属腐蚀、高分子化合物这几个部分。”黄妍教授认为安全工程专业应侧重化工安全方面的教育。应急管理专业负责人建议增加危险化学品的辨识和理化特性这方面内容的讲授。

在教材建设方面，会议聚焦于如何将新材料、新工艺、新技术融入传统化学教学内容，推动教材从“知识载体”向“学习平台”转型。邓校长表示，将联合各学院启动新工科大学化学教材的编写工作，突出实践性、数字化和跨学科特色。

本次会议为新工科化学教育的深化改革指明了方向，将进一步推动我校高等工程教育质量的整体提升，为培养面向未来的创新型工科人才提供坚实支撑。